سپيده زد سپيده وقت سحر رسيده
خاموش شده ستاره صبح آمده دوباره
خروس پر طلايي با پاهاي حنايي
قوقولي قوقو مي خونه تو كوچه و توخونه
اذان ميگن دوباره از مسجد و مناره
بابام پا ميشه از خواب ميره لب حوض آب
مي شوره او دست و رو با آب مي گيره وضو
تميز و پاكيزه باز مياد سر جا نماز
من هم كنار بابا نماز مي خوانم حالا
در دنيا انواع زيادي پرنده وجود دارد.بدن همه آنها با پر پوشيده شده است.و نيز دو بال و دو پا دارند.همچنين دمي دارند كه پرواز آنهارا آسان مي كند.
شكل و اندازه پرندگان بسيار متفابت است.علت آن معمولا اثر محيطي است كه پرنده در آن زندگي مي كند.
بوتيمار پرنده اي است كه در كنار آب زندگي مي كند و ماهيخوار است.
بعضي از پرندگان بال هاي بلندي دارند.آلباتروس بدون اين كه زياد بال بزند روي دريا چرخ زنان هزار كيلومتر را طي مي كند.
بعضي از پرندگان بال هايي بسيار كوچك دارند.مرغ زرين بال با سرعت زيادي بال مي زند و در حال مكيدن شهد گلها بالاي آن بي حركت مي مانند و درجا پر مي زند.
تعداد اندكي از پرندگان نمي توانند پرواز كنند.بزرگترين پرنده يعني شتر مرغ قدرت پرواز ندارد.اما دو پاي قوي دارد كه به او كمك مي كند بسيار سريع بدود.
پنگوئن نيز قادر به پرواز نيست.اما شناگري بسيار ماهر است و همان طور كه ماهي از بال هايش استفاده مي كند او نيز باله هايش را به كار مي برد.
پر هاي پرنده براي گرم شدن است اما گاهي آنها را براي ترساندن و دوركردن دشمنان يا جلب نظر جفتش به كار مي برد.اين طاووس نر با پر هاي دم خود در برابر ماده اش خودنمايي مي كند.
بعضي از پرندگان براي جلب توجه جفتشان آواز مي خوانند.گاهي هم براي هشدار به پرندگان ديگر كه نزديك نشوند يابراي اينكه آنها را از يك خطر ناگهاني آگاه كنند آواز خواني مي كنند.هر پرنده آواز و صدايي مخصوص به خود دارد.
اقلب پرندگان لانه مي سازند و تخم هايشان را در آن مي گذارند اين باستركها لانه شان را از شاخه هاي كوچك درختان مي سازند.
اما لانه ي مرغ صدف خوار يك زمين خشك ساده است.تخمهاي اين پرنده نيز به رنگ زمين است.به اين خاطر پيداكردن آنها براي حيوانات تخم خوار دشوار است.
مرغابي لانه را كنار آب مي سازند و براي اين كه لانه اش روي سطح آب بماند از علفها و ساقه هاي ني استفاده مي كند.كف آنه را نيز با موي پر هايش مفروش مي كند.
مرغ نوروزي كنار سخره هاي ساحلي زندگي مي كند و تخمهايش را آن جا مي گذارند.بسياري از پرندگان لانه هايشان را كنار دريا مي سازند.
پرندگان پس از تخم گذاري روي تخمها ميخوابند تا آنها را گرم نگاه دارند.آنها با اين كار تخمها را از دسترس حيوانات تخمخوار نيز حفظ مي كنند.
وقتش كه رسيد جوجه تخم را مي شكند و از آن بيرون مي آيد.تا وقتي كه جوجه ها بتوانند خودشان كارهايشان را انجام دهند پدر و مادر جوجه هايشان را نوك به نوك غذا مي دهند يعني غذا را از دهان خود به دهان آنها مي گذارند.
قرلي از حشرات ماهيها و بچه قورباغه ها تغذيه مي كند.
جوجه هاي وي در لانه اي كنار رود قرار دارند.
مرغ مگس خوار از حشرات تغذيه مي كند.او آنها را در حال پرواز شكار مي كند.غذاي پرندگان بسته به نوع آنها و محيطشان متفاوت است.
بسياري از پرندگان دانه ميوه يا گياه مي خورند.
طوطي و سهره نوك هاي مخصوصي دارند كه در شكستن دانه ها به آنها كمك مي كنند.
بعضي از پرندگان از ماهي هاي دريا تغذيه مي كنند.اين پرنده كه پرستوك دريايي نام دارد بيشتر زندگي خود را در حال پرواز روي دريا مي گذراند.
بعضي پرندگان حيوانات كوچك را شكار مي كنند.جغد شب ها به آرامي پرواز مي كند به موشهاي كوچك و بزرگ و خرگوشها حمله ور مي شود و آنها را شكار مي كنند.
لاشخور كه از تيره كركسهاست طعمه اش را شكار نمي كند بلكه در بالا اوج مي گيرد و دنبال مرداري مي گردد تا روي آن فرود آيد و از آن تغذيه كند.
برخي پرندگان دسته جمعي زندگي و پرواز مي كنند.
گاهي دسته اي از سار ها از هزاران سار تشكيل مي شود.شايد تو هم در بعضي مواقع سال دسته هاي پرندگان مهاجر را ديده باشي!
پرندگاني ديگر تنها و يا با گروههايي كوچك زندگي مي كنند.اما رنگهايشان آنهارا استتار مي كند و ديدنشان را دشوار مي سازد.
پاهاي همه پرندگان مانند هم نيستند.پرندگان آبي مانند غاز و قو پا هايي پرده اي دارند كه در شنا و غواصي به آنها كمك مي كند.
پرندگان شكاري چنگال هايي تيز دارند و اين چنگالها را در شكار طعمه هايشان به كار مي برند همان طور كه عقاب اين كار را مي كند.
بعضي پرندگان پرهايي دلفريب با آرايشي شگفت انگيز دارند.مرغان بهشتي خوش نقش و نگار فقط در جنگلهاي پر باران گرمسيري زندگي مي كنند.
پرندگاني هستند كه در بسياري از مناطق جهان پراكنده اند مانند گنجشكان خانگي اين گنجشك ها در شهر هاي بزرگ و بسياري از جاهاي ديگر زندگي مي كنند.
بعضي از پرندگان تابستان را در جايي مي گذرانند سپس براي گذراندن زمستان به جاي ديگري كوچ مي كنند.هر سال پرستو ها مسافتي در حدود دهها هزار كيلومتر را در رفت و همين مقدار را در برگشت طي مي كنند.
بسياري از انسانها به نگهداري پرندگان علاقه دارند و دوست دارند از زيبايي شان لذّت ببرند و يا هدف آنان مطالعه عادات و گوشه هاي زندگي پرندگان است.بعضي از مردم انواع گوناگون پرندگان را در قفس نگه داري مي دارند.
در جهان هزاران نوع پرنده وجود دارد و هر كدام از آنها نامي مخصوص به خود دارند.شايد تو نام بعضي از پرندگاني را كه در اطراف مشاهده مي كني بداني!
دهه ي فجر گرامي باد
برخيز كه فجر انقلاب است امروز بيگانه صفت،خانه خراب است امروز
هرتوطئه ونقشه كه دشمن بكشد از لطف خدا نقشه بر آب است امروز
گوش بده و بگو
فضا:درون كلاس يا منزل
آموزگار با انتها ي يك مداد ضربه هاي منظمي را روي ميز ميزند.
اين ضربه ها بايد طوري روي ميز زده شود كه مفهوم يك جمله ي ضرب داشته باشد و دانش آموزان پس از شنيدن آنها به ضرب مورد نظر پي ببرند و جمله ي ضرب و حاصل آن را بيان كنند.
ماهي گيري
فضا:دركلاس يامنزل
وسيله ها:20عدد ماهي مقوايي هر كدام5سانتيمتر 20عددگيره ي فلزي كاغذ و4عدد آهنربا كوچك و تكه نخ كاموايي
آموزگار بچّه ها را به گروه هاي دو نفره تقسيم مي كند سپس از دو گروه دو نفره مي خواهد با چوب ماهي گيري خود ماهي هايي را كه حاصلضرب آن ها با جمله هاي ضرب شان يا جمع نظيرشان يكي است صيد كنند و در سبد خود بيندازند و گروه هاي ديگر آن ها را تشويق كنند.در پايان كار گروهي كه بيشترين ماهي را درست صيد كرده اند برنده هستند.
بپر بپر می کنیم
فضا ی مورد نیاز:حیاط مدرسه
وسیله:گچ
جدول اعداد را با گچ در حیاط مدرسه رسم می کنیم و نقطه ی سیاه در این جدول جای استراحت و یا محل گذاشتن پا برای پرسش های بزرگ است مثل پرش ۱تا۹ میتوانیم این جدول را برای هر ۱۰ نفر دانش آموز رسم کنیم این ۱۰ نفرباید در دو گروه ۵ نفره تقسیم شوند.آنها یک داور که مسلط به جدول ضرب هست برای خود انتخاب می کنند وظیفه ی داور نظارت بر کار بچه ها تعیین امتیاز ها و انتخاب برنده ی نهایی است.بچه های هر گروه باید به نوبت برای گروه مقابل یک حاصل ضرب بگویند و اعضای گروه مقابل نیز به نوبت روی جدول ضرب مورد نظر بپرند.
نشانه گیر
فضا ی مورد نیاز:حیاط مدرسه
وسیله ها:گچ-یک توپ کوچک
جدول حاصل ضرب دل خواه را با گچ روی دیوار رسم میکنیم.
بچه ها را به دو گروه تقسیم میکنیم و از آن ها میخواهیم به صورت ستونی پشت سر هم بایستند.
سپس از هر گروه یک نفر پرسش گر انتخاب میکنیم.
وظیفه ی پرسش گر این است که به نوبت یک جمله ضرب از گروه متقابل بپرسد و نفر اول هر ستون موظف است با پرتاب توپ به طرف جدول روی دیوار حاصلضرب را نشان دهد.
پس از پرتاب توپ توسط نفرات اول هر ستون اگر پاسخ درست بود به آخر صف خود برمیگردد و اگر غلط بوده از صف خارج میشود.
عید غدیر
بچه ها شادی کنیم آمده عید غدیر
باز گوید مادرم قصه های دلپذیر
بار دیگر شهر ما نور باران می شود
زیر نور چلچراغ شب چراغان می شود
باز هم امشب پدر نقل و شیرینی خرید
باز بوی عطر و گل می دهد پیغام عید
بنده خوب خدا یار پیغمبر علی(ع)
او امام اول است بهترین رهبر علی (ع)
بانگ قرآن مجید مرسد از کوچه ها
مژده عید غدیر شادی ما بچه ها
پیغمبر ما((محمد ص))
پیغمبر خوب ما نور خدا((محمد ص))
چراغ راه مردم رهبر ما((محمد ص))
ما کودکان همیشه گوییم یا((محمد ص))
ما پیرو تو هستیم
صل علی محمد
ای پیرو محمد ای کودک مسلمان
قلب تو پاک و روشن از نور دین و ایمان
یار و نگهدار تو باشد خدا و قرآن
بگو تو ُ یا محمد
صل علی محمد
تقویم تعطیلی
روزی بچه ایبه کتاب فروشی رفت و گفت:آقا تقویم دارید؟
فروشنده جواب داد:چه نوع تقویمی؟
بچه کفت:تقویمی که تعطیلی زیاد داشته باشد!
فیل
معلم:خوب حسن بگو ببینم فیل کجا پیدا می شه ؟
حسن:آقا فیل آنقدر بزرگه که هیچ جا گم نمیشه!
جمله سازی
معلم:احمد یک جمله درست کن که توش(چای)باشه؟
احمد:آقا اجازه ، قوری!
کاگاه
آموزگار:اصغر،می دانی(کارگاه)به چه جایی گفته می شه؟
اصغر:بله آقا،جایی که(گاهی)توش(کار)انجام میدن!
تفاوت
معلم از شاگرد پرسید:چه فرق است بین فیل و کک؟
شاگرد جواب داد:یک فیل ممکن است در بدنش کک داشته باشدولی یک کک ممکن نیست در بدنش فیل وجود داشته باشد!
بوی عیدی ، بوی توپ ، بوی کاغذ رنگی
بوی تند ماهی دودی وسط سفره ی نو
بوی یاس جانماز ترمه ی مادربزرگ
با اینا زمستونو سر میکنم
با اینا خستگیمو در میکنم
شادی شکستن قلک پول
وحشت کم شدن سکه ی عیدی از شمردن زیاد
بوی اسکناس تا نخورده ی لای کتاب
با اینا زمستونو سر میکنم
با اینا خستگیمو در میکنم
فکر قاشق زدن یه دختر چادر سیاه
شوق یک خیز بلند از روی بته های نور
برق کفش جفت شده تو گنجه ها
با اینا زمستونو سر میکنم
با اینا خستگیمو در میکنم
عشق یک ستاره ساختن با دولک
ترس ناتموم گذاشتن جریمه های عید مدرسه
بوی گل محمدی که خشک شده لای کتاب
با اینا زمستونو سر میکنم
با اینا خستگیمو در میکنم
بوی باغچه ، بوی حوض ، عطر خوب نذری
شب جمعه پی فانوس توی کوچه گم شدن
توی جوی لاجوردی هوس یه آبتنی
با اینا زمستونو سر میکنم
با اینا خستگیمو در میکنم
خداوند از تو نخواهد پرسید پوست تو به چه رنگ بود؟×
بلکه از تو خواهد پرسید که چگونه انسانی بودی؟
خداوند از تو نخواهد پرسید که چه لباسهایی در کمد داشتی؟×
بلکه از تو خواهد پرسید به چند نفر لباس پوشاندی؟
خداوند از تو نخواهد پرسید زیربنای خانه ات چندمتر بود×
بلکه از تو خواهد پرسید به چند نفر در خانه ات خوش آمد گفتی؟
خداوند از تو نخواهد پرسید در چه منطقه ای زندگی میکردی؟×
بلکه از تو خواهد پرسید چگونه با همسایگانت رفتار کردی؟
خداوند از تو نخواهد پرسید چه تعداد دوست داشتی؟×
بلکه از تو خواهد پرسید برای چندنفر دوست و رفیق بودی؟
خداوند از تو نخواهد پرسید میزان درآمد تو چقدر بود؟×
بلکه از تو خواهد پرسید آیا فقیری را دستگیری نمودی؟
خداوند از تو نخواهد پرسید عنوان و مقام شغلی تو چه بود؟ ×
بلکه از تو خواهد پرسید آیا سزاوار آن بودی و آن را به بهترین نحو انجام دادی؟
خداوند از تو نخواهد پرسید که چه اتومبیلی سوار میشدی؟ ×
بلکه از تو خواهد پرسید که چندنفر را که وسیله نقلیه نداشتند به مقصد رساندی؟
خداوند از تو نخواهد پرسید چرا این قدر طول کشید تا به جست و جوی رستگاری بپردازی؟×
بلکه با مهربانی تو را به جای دروازه های جهنم، به عمارت بهشتی خود خواهد برد
خداوند از تو نخواهد پرسید که چرا این مطلب را برای دوستانت نخواندی؟×
بلکه خواهد پرسید آیا از خواندن آن برای دیگران در وجدان خود احساس شرمندگی میکردی؟
آيامي دانيد
وزغ هاموقع خوردن طعمه چشم هايشان رامي بندند.
آيامي دانيد
تمساح نمي تواندزبانش رابيرون بياورد.
آيامي دانيد
ستاره ي دريايي مغزندارد.
مثل يك آينه است گردي قاشق ها
سرسفره ديشب كشف كردم اين را
شكل من درقاشق بودجوري ديگري
مثلاٌبيني من چاق بودوگنده تر
توي آن آينه من هي خودم راديدم
ازاداوشكلك هاهرهرخنديدم
بچه هااين كلمه هارا۷ بارتكراركنيد.
چايي داغ دايي چاقه قوري گل قرمزي
دوست داري بادوست من كه دوست داره بادوست تودوست بشه دوست بشي
من آموختم كه هيچ گاه براي بهترشدن ديرنيست.
دانستن كافي نيست بايدبه دانستن خودعمل كني.
باتشكر
خانم من ازشما تشكرمي كنم 
وزحمت هاي شما رافراموش نمي كنم
باز از شماتشكرمي كنم كه وبلاگ كلاس پرتلاش رادرست كرديد
با تشكر
رضا((مي توني باابريشم جمله بسازي؟
مرتضي ((هواابريشم خوبه؟
يك روزبازيگرمشهوري،مقدارزيادي سيرخوردوازخانه بيرون رفت تابه
كارهايش برسدالبته عينك دودي اش راهم به چشم زدتامردم براي گرفتن
امضا مزاحمش نشوندوقتي به ساختمان مورد نظررسيد،سوارآسانسور شد
تابه طبقه ي ۳۶ برود.درآسانسور،آقايي باديدن اوگفت ((سلام قربان...باورم
نمي شودكه من باشماتوي يك آسانسورهستم.)) بازيگر مشهور پوز خندي
زدوگفت((پس فكر ميكني كجاهستي جانم؟
- توي قابلمه ي ميرزاقاسمي.
ازمعلم خوبم كمال تشكررادارم.
ذهن توتنهاچيزي در زندگي ات است كه كنترلش به دست توست.
داشتن توانايي ومهارت كامل دركار،احساس اعتمادبه نفسي تزلزل ناپذيرد
درشماايجاد ميكند.
انسان پديد آمدتايارنيكي باشد.
كاركردن بهترين درمان است.به كار به عنوان تفريح نطاه كن
كليدهرموفقيت تلاش وكوشش است.
