مراحل تدريس

زمان به دقيقه

              فعاليت

                            شرح

آ مادگي سازماني

1

بررسي مسائل بهداشتي  فردي –گروهي.

-آ ماده سازي شرايط ومحيط براي بازي ها.

-سنجش آغازين( پرسش هاي قبل از تدريس – پرسش هاي حين تدريس )

باز ديد محل تمرينات از نظر ايمني و بهداشت وتذكرات لازم.

- آماده کردن جعبه ی کمک های اوليه و جعبه ی امانات

-برطرف كردن گودال ها وموانع موجود در مدرسه ودر محيط بازي و…

-تعويض لباس و آ وردن وسايل با كمك بچه ها.

- بررسي وضع جسمي وروحي بچه ها وحضور وغياب و احوال پرسي.

- گروه بندي كه براي تنوع از چند نوع گروه بندي استفاده شده است.

- استقرارها وايجاد ايستگاه هاي ورزشي.

آ مادگي عمومي

3

حركات گرم كننده

- راه رفتن در استقرار ستون به همراه خواندن شعر مربوط .

-دويدن آ رام وسريع با انجام فرامين آ موزگاروپريدن وضربه زدن به دست آموزگار .

آ مادگي اختصاصي

6

حركات گرم كننده مرتبط با اهداف درس.

-اجرای نرمش همراه با نوار شاپرک( حرکات کششی آرام از بالا تنه)

-حرکات کششی آرام در ناحيه های پايينی کمر و پاها

-مسابقه ي دو رفت وبرگشت در حياط مدرسه يا سالن ورزشی در استقرار صف.

هدف اصلي

20

آ مادگي جسماني (انعطاف پذيری)

 و دويدن وپريدن)

-ارزشيابی تشخيصی از راه رفتن وايستادن

- آموزش انعطاف پذيری و انجام نرمش های مربوط به آن

-  آموزش دويدن آرام وتند با تصاوير مربوطه و اجرای نمونه ی آن توسط معلم وبچه ها

- بازی موتور سواری همراه با قصه واجرا توسط بچه ها

- آموزش پرش یک پا و انجام آن توسط معلم  وبچه ها

-مسابقه ي پرش یک پا از داخل حلقه های هولي هوپ، در استقرار ستوني.

-بازی تفريحی ياشيرين کاری

باز گشت به حالت اوليه

5

حركات آ رام كننده جهت پايين آ وردن ضربان قلب و فشار خون و شستشو نظافت تعويض لباس

در استقرار پراكنده شعر صبح كه از خواب پا مي شم.به همراه انجام حركات مربوط.

شستن دست و صورت وتعويض لباس .

جمع آ وري وسايل بازي

. تذکرات بهداشتی و مذهبی

پيام بهداشتي وايمني و معرفي CDهاي آ موزشي-بهداشتي .

جمع بندی و تعيين تکليف وتعيين موضوع جلسه ی آينده